Algemeen
Wat is de algehele indruk van mijn kind?
Zijn er dingen waar ik als ouder extra aandacht aan kan of moet besteden?
Is mijn kind toe aan de volgende groep?
Spel
Hoe speelt mijn kind met andere kinderen? (bazig, afwachtend, liever samen of liever alleen)
Hoe gaat hij met materiaal om? (zorgvuldig, slordig, creatief, inventief, onhandig...)
Is mijn kind rustig of juist luidruchtig?
Zijn er dingen die mijn kind bijzonder leuk of moeilijk vindt?
Mijn kind is al zo bezig met cijfers en letters en moet nog anderhalf jaar kleuteren.
Gaat hij/zij zich niet vervelen?
Is mijn kind wel toe aan groep 3? Hij/zij is nog zo klein.
Sociaal Emotioneel gedrag
Hoe is het contact met de leerkracht
Voelt mijn kind zich op zijn gemak?
Vertelt mijn kind spontaan of wacht hij af?
Houdt het zich aan regels?
Vraagt hij veel aandacht?
Contact medeleerlingen
Hoe ligt mijn kind in de groep?
Pest hij wel eens of wordt hij gepest?
Is mijn kind hulpvaardig en houdt hij rekening met anderen?
Zelfbeeld
Heeft mijn kind een goed beeld van zijn eigen mogelijkheden?
Hoe gaat mijn kind op school met emoties als teleurstelling, boosheid, blijheid om?
Werkhouding
Hoe is de concentratie en inzet?
Heeft mijn kind zelfvertrouwen?
Hoe werkt mijn kind? (netheid, werktempo, zelfstandig werken)
Heeft mijn kind veel of extra uitleg nodig?
Lezen
Kent mijn kind de letters en de basisbegrippen links/rechts en voor/achter?
Zijn er speciale knelpunten?
Op welk niveau leest mijn kind?
Hoe is de toon waarop mijn kind leest? (o.aleestekens)
Begrijpt mijn kind ook wat hij leest?
Wat voor boeken leest mijn kind?
Taal
Hoe is de woordenschat en het taalgebruik?
Kan mijn kind goed spellen? Wat is het niveau?
Waar is mijn kind op dit moment mee bezig?
Zijn er problemen?
Rekenen
Kent mijn kind de cijfers?
Waar is mijn kind mee bezig, wat is hij aan het leren?
Wat is het niveau?
Zijn er knelpunten?
Krijgt mijn kind voldoende uitdaging?
Motoriek
Hoe is de motoriek? (grof(buitenspel, gymnastiek) en fijn(tekenen, knutselen)).
Hoe is het schrijven?
Andere vakken
Zijn er bijzonderheden bij de andere vakken, zoals verkeer en wereldorientatie?
Besteedt mijn kind voldoende tijd en aandacht aan het huiswerk?

Checklist 10 minuten gesprek