Templates
Checklist school kiezen

Checklist school kiezen

5.0 stars

Scores 4.80 with 111 votes

Persoonlijk, School

122 tasks

By Checklist Wizard

Basisschool
- Wat voor schooltype spreekt je aan?
- Past dit bij de situatie thuis?
- Wat voor schooltype past bij je kind?
- Praat met het schoolhoofd en onderwijzers: hoe praten ze over onderwijs en kinderen?
- Staan ze open voor kritiek?
- Wat voor soort leerlingen zitten er op school?
- Passen ze bij jou en je kind?
- Ga eens kijken op het schoolplein en in de klas. Hoe is de sfeer?
- Vraag andere ouders naar hun ervaringen met de school.
- Bestudeer de schoolgids.
- Hoe groot zijn de klassen?
- Is er extra zorg voor achterblijvers en voorlopers?
- Krijgen de kinderen al huiswerk?
Praktisch
- Is de school goed te bereiken
- Is er buitenschoolse opvang, wat zijn de schooltijden?Is het een kleine of grote school?
- Lijkt de school gezellig en inspirerend?
- Is er hulp bij het oversteken van gevaarlijke kruispunten?
- Hoe worden de groepen ingedeeld (naar leeftijd, naar niveau of op een andere manier)?
- Welke lesmethoden worden er gebruikt?
- Worden er activiteiten georganiseerd buiten de gewone lessen?
- Doet de school iets aan de sociale en emotionele ontwikkeling van de kinderen?
- Gaan de kleuters vanaf de eerste dag meteen de volledige week naar school?
- Hoe wordt de ontwikkeling van je kind gemeten en wat gebeurt daar mee?
- Vraagt de school een vrijwillige ouderbijdrage?
- Wat is de rol van ouders op school?
- Is er een ouderraad?
- Hoe gaat de school om met straffen en belonen?
- Mogen de kinderen snoep meenemen naar school?
- Wordt het zelfstandig werken van kinderen gestimuleerd?
- Wordt er aandacht besteed aan samenwerking tussen leerlingen?
- Wat wordt er gedaan aan pesten?
Middelbare school
- Maak een selectie van scholen in uw buurt die passen bij het schooladvies.
- Denk ook aan specifieke leerproblemen van uw kind.
- Check eventueel de gegevens van de onderwijsinspectie
- Bezoek in januari de open dagen (sommige ouders en kinderen doen dat ook al in groep 7)
- Afhankelijk van de stad of regio waar u woont, kan uw kind zich bij een of meer middelbare scholen aanmelden.
- Je kind helemaal vrijlaten in de keuze is niet verstandig; tot een jaar of 14 kunnen ze de consequenties van dit soort beslissingen nog niet overzien.
- Kinderen letten op schoolkeuze vriendjes en vriendinnen (sociale klimaat) en de sfeer in de school
- Ouders kijken naar, schoolorganisatie (lesuitval, toezicht op laatkomers en spijbelaars, snel wisselend docententeam)
- Kwaliteit (slagingspercentage, zittenblijvers, gemiddelde eindexamencijfer).
- Welk type school het beste past bij hun kind
Schooltype
- Welke school zoekt u voor uw kind: vmbo, havo, atheneum of gymnasium?
- Om welke vmbo-leerweg gaat het: basisberoepsgericht, kaderberoepsgericht, gemengd of theoretisch (mavo)?
- Welke sector in het vmbo: techniek, zorg & welzijn, economie of groen?
- Een openbare school of een bijzondere school (bv. katholiek, christelijk, neutraal)?
- Een kleine of grote school, scholengemeenschap of categoriale school (bv. mavo of gymnasium)?
- Welke kwaliteit biedt de school in vergelijking met andere scholen?
De schoolomgeving
- Is er Ã©Ã©n schoolgebouw of zijn er meerdere gebouwen?
- In wat voor omgeving liggen de lokalen en velden?
- Is de school schoon?
- Is het een 'veilige' school?
- Is er een (bewaakte) fietsenstalling?
- Zijn er toezichthouders?
- Wat is de afstand tot de halte van het openbaar vervoer
De schoolorganisatie
- Hebt u al een schoolgids?
- Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage?
- Heeft de school een internetsite?
- Hoe wordt de onderbouw ingericht?
- Welke vakken geeft de school naast de wettelijk verplichte vakken?
- Wat wil de school bereiken bij de leerlingen?
- Welke mogelijkheden kent de school voor extra (eindexamen)vakken?
- Hoe groot zijn de groepen/klassen?
- Hoe wordt er lesgegeven?
- Maakt de school veel gebruik van computers?
- Is er onderwijs in de eigen taal en cultuur?
- Hoe gaat de school om met culturele verschillen (bijvoorbeeld met religieuze feestdagen)?
De leerlingen in het eerste jaar
- Hoe worden de leerlingen in het eerste jaar begeleid?
- Hoe worden de groepen samengesteld?
- Kent de school een brugperiode en hoe lang duurt die, Ã©Ã©n of twee jaar?
- Is er op de school aandacht voor de overstap naar de nieuwe school?
- Vindt er terugkoppeling plaats naar de basisschool?
- Hoe laat men de leerlingen wennen aan het nieuwe onderwijs?
De vorderingen en resultaten
- Krijgen de leerlingen vaak repetities en toetsen?
- Worden er cijfers gegeven of omschrijvingen?
- Hoe moet ik die cijfers of omschrijvingen lezen?
- Heeft de school een eigen leerlingvolgsysteem?
- Hoe werkt zo'n leerlingvolgsysteem?
- Hoe vaak krijgen de leerlingen een rapport?
- Kunnen leerlingen blijven zitten?
- Maakt de school vooraf de regels bekend die ze hanteert bij overgaan of zittenblijven?
- Wanneer krijgt de leerling een advies voor de verdere studierichting?
- Naar welke schoolsoorten gaan de meeste leerlingen vanuit deze school?
- Wat zijn de examenresultaten van de school?
De begeleiding van leerlingen
- Is er extra begeleiding voor achterblijvers?
- Zijn er extra mogelijkheden voor zeer goede leerlingen?
- Is er huiswerkbegeleiding en hoe gaat dat in zijn werk?
- Zijn er klassenleraren/mentoren en wat doen die?
Extra activiteiten voor de leerlingen
- Zijn er vaak excursies, workshops en werkweken?
- Waar gaan de leerlingen met uitstapjes naartoe?
- Wat zijn de kosten daarvan?
- Wie betaalt die excursies, werkweken en uitstapjes?
- Zijn er bijzondere feesten en hoe vaak is dat?
- Wat doet de school extra aan sport, culturele en andere activiteiten?
- Is er een leerlingenraad?
- Hoe staat het met die leerlingenraad?
- Is er een schoolkrant?
- Is de school al actief met maatschappelijke stages?
Wat gebeurt voor, tijdens en na de lessen
- Hoe zitten de lesroosters in elkaar?
- Hoe vroeg en tot hoe laat is er toezicht of opvang?
- Hoe is de begeleiding van de leerlingen geregeld bij lesuitval of tussenuren?
- Hoe is het overblijven geregeld?
- Hoe is de school verzekerd tegen schade die door de kinderen wordt veroorzaakt?
Het contact met de ouders
- Gebruikt de school hulp van ouders?
- Is er een actieve ouderraad en wat doet die?
- Wie zitten er in de medezeggenschapsraad en wat doet die?
- Hoe vaak zijn er activiteiten voor ouders en wat houden die in?
- Hoe onderhoudt de school het contact met de ouders over de leerling?
- Hoe worden ouders over problemen geraadpleegd?
- Wanneer neemt de school contact op?
- Wordt er rekening gehouden met ouders van niet-Nederlandse afkomst?